المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مجموعة من قطع النحو الهامة جدااا لغة عربية تالتة اعدادي تيرم اول 2013 للتدريب على امتحانات نصف العام



mayada osman
01-06-2013, 08:29 PM
مجموعة من قطع النحو الهامة جدااا لغة عربية تالتة اعدادي تيرم اول 2013 للتدريب على امتحانات نصف العام


1ـ " اللهم ابعد عنا الظلم
فإن الظالمين هم أسوأ الناس مقاما يوم القيامة وزينا بالأخلاق أحسنها فنعم صفة مكارم الأخلاق "


1ـ أعرب ما
تحته خط 2ـ استخرج من الفقرة


ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ
ممنوعين من الصرف لسببين مختلفين
وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين
نوعه ـ أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل
وبين نوعه 3 ـ امدح الإخلاص وذم الخيانة



2 ـ " نعم رجلا
ذو الخلق الكريم ، فاحرصوا على تلك الأخلاق أيها الأبناء ، فما اتصف بها شعب إلا
وامتلك مفاتيح الخير معظمها "


1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ استخرج من الفقرة


ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ
ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه


3 ـ صوب الخطأ
فيما يلي .


ـ يأيها العاملين أتقنوا عملكم ـ حبذا العلم والجهل لا حبذا


ـ شاهدت في
الحديقة عصافيرا كثيرة


ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــ

3 ـ " يا
مصريين إن المحافظة على بيئة بلدتنا مصر مطلب
ضروري ، فبئس البلد الذي ينتشر فيه التلوث
لأنه سيصبح مأوى للأمراض والأوبئة "


1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ استخرج من
الفقرة


ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ
ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب ذم وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه 3ـ اجعل كلمة
قبائل مجرورا وعلامة جره الفتحة مرة والكسرة مرة أخرى فى جملتين من إنشائك


ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــ

4 ـ " قال
حكيم لابنه أحمد : يا بني إن القلب لا يصفو
إلا بالمحبة ، فهي نعم ما يتصف به الإنسان
لأنها تجعله يواجه الشدائد معظمها فكن
للناس محبا يقو قلبك على الصعاب
1ـ أعرب ما تحته خط


2ـ استخرج من الفقرة



ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى
وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه


3ـ يا مصريين
أخلصا لبلدكم اجعل المنادى نكرة
مقصودة


ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــ

5 ـ " ما
أجمل القراءة لأنها أفضل غذاء للروح وخير ما يمتلكه العلماء
فيأيها الطالب اجعل موهبتك القراءة فنعم
الهواية القراءة "


1ـ أعرب ما تحته خط


2ـ استخرج من الفقرة



ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ
ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه


3ـ تخير الإجابة
الصحيحة


ـ نعم
الصاحب ( أبو بكر ـ أبا بكر ـ أبى بكر )


ـ يا هذا الطالب
اجتهد ـ المنادى مبنى على ( السكون ـ الضم ـ الضم المقدر)


ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــ

6 ـ " الناس
يابنى أحاديث فإن استطعت أن تصاحب الناس أحسنهم حديثا فنعم من تصاحب لأنه سيكون زينة لصاحبه
"


1ـ أعرب ما تحته
خط 2ـ استخرج من الفقرة


ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ
ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه


3ـ يعجبني الفاروق عمر ـ يعجبني عمر الفاروق ما الفرق بين الكلمتين؟


ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــ


7 ـ " إن الدفاع عن أم المؤمنين عائشة والصحابة واجب
على كل مسلم ، فيأهل السنة كونوا صفا واحدا أمام هؤلاء الشيعة الرافدة لعنهم الله بما قالوا فبئس الر أي رأيهم و بئس القول قولهم "


1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ استخرج من
الفقرة


ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ
ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب ذم وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه


3 ـ ذم المهملين وامدح المجتهدين بأسلوبين مختلفين






ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــ
ــــــــــ ــــ


8ـ " لقد تبوأ منابر الإيمان صحابة نشروا الفضائل
بعدما فتحوا البلاد وتسابقوا لينالوا إحدى
الحسنيين : النصر والشهادة ، فتشبهوا بهم معشر الشباب فنعم من تقتدون بهم "


1ـ أعرب ما
تحته خط 2ـ
استخرج من الفقرة


ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ
ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه


3 ـ صوب الخطأ
فيما يلي


يا أبناؤنا
تحلوا بالأخلاق يا غلاما أقبل بسرعة


4ـ اكشف فى
المعجم عن معنى ينالوا














9ـ " حب الوطن غريزة كبرى أودعها الله داخل الإنسان
ليسعى لنصرته فيا مصري اعمل على رفعة وطنك
مصر و إ ذا دعتك في وقت شدتها فحبذا التضحية من أجلها "



أعرب ما تحته خط 2ـ استخرج من الفقرة


ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ
ممنوعا من الصرف مجرورا بالفتحة وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب مدح وحدد
المخصوص والفاعل وبين نوعه


ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــــــ



10 ـ "
تهفو قلوب المسلمين جميعهم لبلد الله الحرام مكة لتشاهد حجاج البيت الحرام وهم
يؤدون مناسكهم رافعين شعار الإيمان
والتقوى فيا رب وحد قلوبنا على طاعتك
"


1ـ أعرب ما تحته خط
2ـ استخرج
من الفقرة


ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعين
من الصرف
لسببين مختلفين ـ
منادى وأعربه وبين نوعه


3 ـ سلامة فلاح نشيط حمدا لله على سلامة بلادنا من
الأوبئة


ـ أي الكلمتين ممنوعة من الصرف ؟ ولماذا ؟


ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــــــ



"عليكم أيها الطلاب الاهتمام بالمستقبل ، ونعم
الاهتمام اهتمامكم بالأنشطة المدرسية أنفعها فكم
طالب اكتشف مواهبه من خلال تلك الأنشطة "


1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ
استخرج من الفقرة


ـ بدلين وبين نوعيهما ـ
ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه


3 ـ يا شاك كفاك شكوى يا شاكيا كفاك شكوى


ما
الفرق بين المنادى في المثالين


ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــ



" نعم
سلوكا المحافظة على مصر آثارها وتراثها لأنهما عناوين الحضارة والرفعة فحافظوا عليها بنى الأهرام يعل قدركم
"


1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ استخرج من الفقرة


ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ
ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه





3 ـ عين عمربن الخطاب عمرو بن العاص واليا لمصر


صوب
الخطأ النحوى في العبارة السابقة


ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــــــ


13 " الشباب عماد الوطن ، لأنهم أكثر الفئات
قوة فيا شباب النيل اعلموا أن الشباب
صنفان: عامل ومتكاسل فالعمل نعم ما يتصف
به الإنسان ، و بئس شابا المتكاسل " 1 ـ أعرب ما
تحته خط 2ـ
استخرج من الفقرة ـ بدلا وأعربه وبين
نوعه ـ
ممنوعا من الصرف مجرورا بالفتحة وبين السبب ـ
منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه ـ أسلوب ذم وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه


3 ـ اكشف عن
معنى الشباب في المعجم


ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــــــ



" لا يخلو قلب من هموم الدنيا ، ولا يخلو حياة من
مشكلات ، تلك سنة الله في خلقه ، فيا إنسانا اترك الدنيا مناعها ، واطلب العون من الخالق فهو الأولى بالاستعانة
و نعم إنسانا من يطلب العون من خالقه "



1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ استخرج من
الفقرة


ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ
ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب ذم وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه


3 ـ ( نعمة
) أدخل هذه الكلمة في جملتين بحيث تكون في
الأولى ممنوعة من الصرف و الأخرى مصرفة وأعربها في كلتا الجملتين

رجب محمود
11-27-2013, 04:37 AM
مشكورررررر ررررر

رجب محمود
11-27-2013, 04:37 AM
مشكورررررر رر

حسن عباس
12-21-2014, 10:02 AM
شكرررررررر ررا

ابوللو111
01-14-2015, 11:22 AM
مجموعة من قطع النحو الهامة جدااا لغة عربية تالتة اعدادي تيرم اول 2013 للتدريب على امتحانات نصف العام 1ـ " اللهم ابعد عنا الظلمفإن الظالمين هم أسوأ الناس مقاما يوم القيامة وزينا بالأخلاق أحسنها فنعم صفة مكارم الأخلاق " 1ـ أعرب ماتحته خط 2ـ استخرج من الفقرة ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعين من الصرف لسببين مختلفينوبي ن السبب ـ منادى وأعربه وبيننوعه ـ أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعلوبي ن نوعه 3 ـ امدح الإخلاص وذم الخيانة 2 ـ " نعم رجلاذو الخلق الكريم ، فاحرصوا على تلك الأخلاق أيها الأبناء ، فما اتصف بها شعب إلاوامتلك مفاتيح الخير معظمها " 1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ استخرج من الفقرة ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه3 ـ صوب الخطأفيما يلي . ـ يأيها العاملين أتقنوا عملكم ـ حبذا العلم والجهل لا حبذا ـ شاهدت فيالحديقة عصافيرا كثيرةـــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ 3 ـ " يامصريين إن المحافظة على بيئة بلدتنا مصر مطلبضروري ، فبئس البلد الذي ينتشر فيه التلوثلأنه سيصبح مأوى للأمراض والأوبئة " 1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ استخرج منالفقرة ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب ذم وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه 3ـ اجعل كلمة قبائل مجرورا وعلامة جره الفتحة مرة والكسرة مرة أخرى فى جملتين من إنشائك ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــ4 ـ " قالحكيم لابنه أحمد : يا بني إن القلب لا يصفوإلا بالمحبة ، فهي نعم ما يتصف به الإنسانلأن ها تجعله يواجه الشدائد معظمها فكنللناس محبا يقو قلبك على الصعاب1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ استخرج من الفقرة ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادىوأعرب ه وبين نوعه ـ أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه3ـ يا مصريينأخلص ا لبلدكم اجعل المنادى نكرةمقصودة ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــ5 ـ " ماأجمل القراءة لأنها أفضل غذاء للروح وخير ما يمتلكه العلماءفيأ يها الطالب اجعل موهبتك القراءة فنعمالهواي ة القراءة " 1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ استخرج من الفقرة ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه 3ـ تخير الإجابةالص حيحة ـ نعمالصاحب ( أبو بكر ـ أبا بكر ـ أبى بكر ) ـ يا هذا الطالباجته د ـ المنادى مبنى على ( السكون ـ الضم ـ الضم المقدر) ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــ6 ـ " الناسيابنى أحاديث فإن استطعت أن تصاحب الناس أحسنهم حديثا فنعم من تصاحب لأنه سيكون زينة لصاحبه" 1ـ أعرب ما تحتهخط 2ـ استخرج من الفقرة ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه 3ـ يعجبني الفاروق عمر ـ يعجبني عمر الفاروق ما الفرق بين الكلمتين؟ـ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــ7 ـ " إن الدفاع عن أم المؤمنين عائشة والصحابة واجبعلى كل مسلم ، فيأهل السنة كونوا صفا واحدا أمام هؤلاء الشيعة الرافدة لعنهم الله بما قالوا فبئس الر أي رأيهم و بئس القول قولهم " 1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ استخرج منالفقرة ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب ذم وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه3 ـ ذم المهملين وامدح المجتهدين بأسلوبين مختلفين ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــــ8ـ " لقد تبوأ منابر الإيمان صحابة نشروا الفضائلبعد ما فتحوا البلاد وتسابقوا لينالوا إحدىالحسني ين : النصر والشهادة ، فتشبهوا بهم معشر الشباب فنعم من تقتدون بهم " 1ـ أعرب ماتحته خط 2ـاستخرج من الفقرة ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه3 ـ صوب الخطأفيما يلي يا أبناؤناتحل وا بالأخلاق يا غلاما أقبل بسرعة 4ـ اكشف فىالمعجم عن معنى ينالوا 9ـ " حب الوطن غريزة كبرى أودعها الله داخل الإنسانليس عى لنصرته فيا مصري اعمل على رفعة وطنكمصر و إ ذا دعتك في وقت شدتها فحبذا التضحية من أجلها " 1ـأعرب ما تحته خط 2ـ استخرج من الفقرة ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعا من الصرف مجرورا بالفتحة وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب مدح وحددالمخصو ص والفاعل وبين نوعه ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــــــ 10 ـ "تهفو قلوب المسلمين جميعهم لبلد الله الحرام مكة لتشاهد حجاج البيت الحرام وهميؤدون مناسكهم رافعين شعار الإيمانوال تقوى فيا رب وحد قلوبنا على طاعتك" 1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ استخرجمن الفقرة ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعين من الصرف لسببين مختلفين ـمنادى وأعربه وبين نوعه 3 ـ سلامة فلاح نشيط حمدا لله على سلامة بلادنا منالأوبئة ـ أي الكلمتين ممنوعة من الصرف ؟ ولماذا ؟ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــــــ"عليكم أيها الطلاب الاهتمام بالمستقبل ، ونعمالاهتم ام اهتمامكم بالأنشطة المدرسية أنفعها فكم طالب اكتشف مواهبه من خلال تلك الأنشطة "1ـ أعرب ما تحته خط 2ـاستخرج من الفقرة ـ بدلين وبين نوعيهما ـ ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه3 ـ يا شاك كفاك شكوى يا شاكيا كفاك شكوى ماالفرق بين المنادى في المثالين ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــ " نعمسلوكا المحافظة على مصر آثارها وتراثها لأنهما عناوين الحضارة والرفعة فحافظوا عليها بنى الأهرام يعل قدركم "1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ استخرج من الفقرة ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه 3 ـ عين عمربن الخطاب عمرو بن العاص واليا لمصر صوبالخطأ النحوى في العبارة السابقة ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــــــ1 3 " الشباب عماد الوطن ، لأنهم أكثر الفئاتقوة فيا شباب النيل اعلموا أن الشبابصنفا ن: عامل ومتكاسل فالعمل نعم ما يتصفبه الإنسان ، و بئس شابا المتكاسل " 1 ـ أعرب ماتحته خط 2ـاستخرج من الفقرة ـ بدلا وأعربه وبيننوعه ـ ممنوعا من الصرف مجرورا بالفتحة وبين السبب ـمنادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب مدح وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه ـ أسلوب ذم وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه 3 ـ اكشف عنمعنى الشباب في المعجم ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ــــــــــ ـــــــــ" لا يخلو قلب من هموم الدنيا ، ولا يخلو حياة منمشكلات ، تلك سنة الله في خلقه ، فيا إنسانا اترك الدنيا مناعها ، واطلب العون من الخالق فهو الأولى بالاستعانة و نعم إنسانا من يطلب العون من خالقه "1ـ أعرب ما تحته خط 2ـ استخرج منالفقرة ـ بدلا وأعربه وبين نوعه ـ ممنوعا من الصرف وبين السبب ـ منادى وأعربه وبين نوعه ـ أسلوب ذم وحدد المخصوص والفاعل وبين نوعه3 ـ ( نعمة) أدخل هذه الكلمة في جملتين بحيث تكون فيالأولى ممنوعة من الصرف و الأخرى مصرفة وأعربها في كلتا الجملتين مشكووووووو وووووووووو وووووووووو وووووووووو وووووووووو وووووووووو وووووووووو وووووووووو وووووووووو وووووووووو وووووووووو وووووووووو وووووووور

ابوللو111
01-14-2015, 11:23 AM
مشكور