المناهج الجديدة 2018 / 2019 :

الله أكبر الله أكبر الله أكبر، لا إله إلا الله، الله أكبر الله أكبر، ولله الحمد، الله أكبر كبيرًا، والحمد لله كثيرًا، وسبحان الله بكرةً وأصيلًا، لا إله إلا الله وحدهُ، صدق وعدهُ ونصر عبدهُ وأعز جندهُ وهزم الأحزاب وحدهُ، لا إله إلا الله ولا نعبدُ إلا إياهُ، مُخلصين له الدين ولو كره الكافرون، اللهم صلِ على سيدنا محمدٍ، وعلى آل سيدنا محمدٍ، وعلى أصحاب سيدنا محمدٍ، وعلى أنصار سيدنا محمدٍ، وعلى أزواج سيدنا محمدٍ، وعلى ذرية سيدنا محمدٍ، وسلم تسليمًا كثيرً **** كل عام وجميع الأمة الإسلامية بخير

facebook

صفحة 3 من 3 الأولىالأولى 123
النتائج 21 إلى 24 من 24

الموضوع: تعليم القراءة والاملاء اولي ابتدائي _ ملف كامل

  1. #21
    عضو الصورة الرمزية sara asem
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    ف زمن اغرب من الخيال
    المشاركات
    4,257

    افتراضي رد: تعليم القراءة والاملاء اولي ابتدائي _ ملف كامل

    سادسا : التنوين
    قراءة كلمات تحتوي على التنوين

    معلومات توضيحية لولي الأمر لشرحها للطالب

    التنوين هو نون ساكنة تلحق آخر الاسم



    والتنوين ثلاثة أنواع :
    تنوين الضم ، وتنوين الكسر، وتنوين الفتح .

    تنوين الضم وهو ضمتان على الحرف الأخير من الكلمة

    فعندما يأتي اسم منون بالضم مثلا فإننا ننطق الحرف الأخير بالضمة + نون وهذه النون تقرأ فقط وتكتب ضمتان

    مثل ( بٌ ) نقرأ هنا حرف الباء بالضمة ثم ننطق نونا بعده

    وعندما يأتي اسم منون بالفتح مثلا فإننا ننطق الحرف الأخير بالفتحة + نون وهذه النون تقرأ فقط وتكتب فتحتان

    مثل ( بًا ) نقرأ هنا حرف الباء بالفتحة ثم ننطق نونا بعده وهكذا


    تنوين الفتح وهو فتحتان على الحرف الأخير من الكلمة

    تنوين الكسر وهو كسرتان على الحرف الأخير من الكلمة

    ملاحظة :
    بالنسبة لتنوين الضم نكتفي بوضع ضمتان فوق الحرف الأخير من الكلمة مثل ( كتابٌ )

    وكذلك بالنسبة لتنوين الكسر نكتفي بوضع كسرتان فوق الحرف الأخير من الكلمة ( كتابٍ )

    أما بالنسبة لتنوين الفتح فلا يكفي فقط أن نضع فتحتان على الحرف الأخير من الكلمة بل لابد من وضع ألف زائدة بعد الحرف الأخير مثل كتابًا

    وهذه الألف في تنوين الفتح توضع دائما إلا إذا كان الحرف الأخير تاء مربوطة ( ـة ، ة ) أو ألف
    مقصورة مثل ( مِنَىً ، ضُحَىً ) أو همزة قبلها ألف مثل ( ماءً ) .

    تدريبات منزلية

    تدريب ( 1 ) منزلي ٌٌ

    في البداية يدرب الطالب على قراءة مثل المقاطع التالية:
    رٌ ـــ صٌ ـــ ك ٌـــ تٌ ـــ لٌ
    رٍ ـــ صٍ ـــ كٍ ـــ تٍ ـــ لٍ
    رًا ـــ صًا ـــ كًا ـــ تًا ـــ شًا

    تدريب ( 2 ) منزلي
    ضع دائرة حول الحرف المنون في الكلمات التالية ثم إقرأ ذلك المقطع ثم اقرأ تلك الكلمة :
    خَالِدٌ ـــ أَبٌ ـــ دَجَاجٍ ـــ ثَعْلَبٍ ـــ شَجَرًا ـــ دَجَاجَةً
    قَلَمًا ـــ فُسْتَانًا ـــ شَجَرَةٍ ـــ تَـمْرٍ ـــ دِيْكٌ ـــ مُسْلِمٌ

    تدريب (3 ) منزلي

    اقرأ ما يأتي :

    أَبٌ ـــ اِبْنٌ ـــ عَامِرٌ ـــ حُلْو ٌ ـــ بَارِدٌ
    سَاعَةٌ ـــ شَجَرَةٌٌٌ ـــ شَجَرَةٍ ـــ سَاعَةٍ ـــ مَرِيضٍ
    دِيْكٍ ـــ دَجَاجٍ ـــ فَصْلٍ ـــ دَجَاجًا ـــ ثَعْلَبًا
    شَجَرًا ـــ قِصَّةً ـــ دِيْكًا ـــ بَيْتًا ـــ كُرَةً


    تدريب ( 3 ) منزلي
    نون الكلمات التي في العمود الأول مرة بتنوين الضم ومرة بتنوين الكسر ومرة بتنوين الفتح على مثال ماتراه

    قَمَر ـــ قَمَرٌ ـــ قَمَرٍـــ قَمَرًا
    فَطِيرَة ٌ ـــ فَطِيرَة ٌ ـــ فَطِيرَةٍ ـــ فَطِيرَةً
    جَار
    قِطْعَة
    مِعْطَف
    كِسْرَة
    سـماء

    حلل الكلمات التي في الجدول التالي حسب المقاطع الصوتية على مثال ماتراه :

    الكلمة ـــ تحليل الكلمة حسب المقاطع الصوتيةـــ قراءة الكلمة
    شَجَرٌ ـــ شَـ /جَـ/ رٌ ـ ـــ شَجَرٌ
    أُسْبُوعٍ ـــ أُسْـ /بُو/ عٍ ـ ـــ أُسْبُوعٍ
    مُسْلِمًا ـــ مُـسْـ /لِـ/ مًا ـ ـــ مُسْلِمًا
    مِسْطَرَةً ـــ مِسْـ /طَ/ رَ ةً ـــ مِسْطَرَةً
    بَارِدٌ
    نَظِيفٍ
    بَلَحًا
    قَرْيَةً
    وَرْدَةً


    يتبع...... .......... ......


  2. #22
    عضو الصورة الرمزية sara asem
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    ف زمن اغرب من الخيال
    المشاركات
    4,257

    افتراضي رد: تعليم القراءة والاملاء اولي ابتدائي _ ملف كامل

    سابعا : الشدة
    قراءة كلمات تشتمل علىالشدة

    الحرف المشدد في الكلمة إما أن يكون مشدد بالفتحة ( َّ ) أو مشدد بالضمة ( ُّ ) أو مشدد بالكسرة ( ِّ )

    و الحرف الذي عليه شدة عبارة عن حرفين الأول دائما عليه سكون والثاني هي الحركة الموجودة على الشدة مثل غسَّل أصلها غَسْسَل نظِّف أصلها نظْظِف يدقُّ أصلها يدقْقُ

    وعند قراءة كلمة أحد حروفها عليه شدة فإنه لا بد أن يقرأ مع ما قبله كمقطع صوتي واحد

    مثل
    - ( تَسَلَّقَ ) تته** ( تَـ سَلَّـ قَ ) ثم تقرأ كاملة ( تَسَلَّقَ )

    _ ( سَلَّمَ ) تته** (سَلَّـ مَ ) ثم تقرأ كاملة ( سَلَّمَ )

    - ( تُدَرِّسُ ) تته** (تُـ دَرِّ سُ ) ثم تقرأ كاملة (تُدَرِّسُ )

    ( تدريبات )
    تدريبات منزلية( 1 )


    إقرأ المقاطع الصوتية التالية كمقطع صوتي واحد

    عَطَّ - عَطِّ - عَطُّ ********** ***** كُلَّـ - كُلُّـ - كُلِّـ
    سِدَّ - سِدُّ - سِدِّ ********** ******** مَشَّـ - مَشِّـ - مَشُّـ

    تدريبات منزلية( 2 )
    1) أحط بدائرة على الحرف المشدد والحرف الذي قبلها كما في المثال ثم اقرأ ذلك المقطع :

    تَـبَسَّمَ -خَطَّـطَ -يُعَلِّـمُ -تُدَرِّسُ -تَهْـتَمُّ -عَمُّـنَا

    تذكر :


    عند قراءة كلمة تحتوي على حرف مشدد ننطق الحرف المشدد مع ما قبله كمقطع صوتي واحد

    2 ) انطق الحرف المشدد مع الحرف الذي قبلها كمقطع صوتي واحد في الكلمات الآتية ثم اقرأ الكلمة كاملة :

    مُـحَمَّد -سَلَّمَ -نَشَّفَ -رَبُّنِا -نَبِيُّنَا
    مُتَعَلِّم -يُكَلِّمُ -يُسَلِّمُ -يَتَحَرَّك ُ- فَرُّوْجُ

    ملاحظة هامة :
    طبعا يطبق الطالب في قراءته للكلمات المهارة الحالية التي يتعلمها اليوم مع تطبيق المهارات السابقة التي درسها ويدرب عليها وذلك بأن يقرأ الحرف المشدد أيضا مع ما قبله وحرف المد مع الحرف الممدود واللام القمرية والشمسية

    3 ) اقرأ الكلمات الآتية :
    نَجَّار -مَشَّطَت -رُمَّان- يَتَسَلَّق ُ -الْمُكَرَّ مَةُ
    فَكِّرْ -جَدِّي -عَمِّي- مُدَرِّس -مُرَبِّـي
    أُحِبُّ -يَدِلُّ -يَكُفُّ- أُمُّنَا -تَهْتَمُّ

    4 ) حلل الكلمات الآتية حسب المقاطع الصوتية على مثال ماتراه :
    الكلمة------------- تحليل الكلمة حسب المقاطع الصوتية قراءة الكلمة
    أُمُّنَا ------------أُمُّـ /نَا ـ ـ ـ -------أُمُّنَا
    تُلَبِّسُ------------- تُـ /لَبِّـ/ سُ ـ ـ ------تُلَبِّسُ
    مُـحَمَّد -------------مُـ /حَمَّـ/ دُ ـ ـ --------مُـحَمَّد
    تُفَّاحُ --------------تُفَّا /حُ ـ ـ ـ --------تُفَّاحُ
    عَمَّار
    تَتَكَلَّم ُ
    تُسَرِّحُ
    جَدُّنا


    هذه التدريبات المنزلية مهمة جدا حتى يتقن الطالب المهارة ويستطيع قراءة كلمات تحتوي على الشدة بكل سهولة فأرجو الاهتمام بكل تدريب ورد و الإشراف والشرح للطالب وأن يحل بخط يده وباجتهاده هو

    يتبع...... ....


  3. #23
    عضو الصورة الرمزية sara asem
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    الدولة
    ف زمن اغرب من الخيال
    المشاركات
    4,257

    افتراضي رد: تعليم القراءة والاملاء اولي ابتدائي _ ملف كامل

    قراءة عدة مقاطع صوتية متتالية


    حيث أنها الطريقة الأفضل والأسرع لتهجي الكلمة

    فذكرنا أن الحرف الساكن يقرأ مع ماقبله كمقطع صوتي واحد والمد مع الممدود وهمزة الوصل واللام القمرية بعدها

    وهمزة الوصل والحرف المشدد بعد اللام الشمسية ، والتنوين يعتبر مقطع صوتي واحد

    وقد يأتي مقطعان صوتيان متتاليان أو أكثر فعند ذلك تعتبر كلها مقطعا صوتيا واحدا وهو مانحن بصدده

    وشرحه هنا وإن كنا قد اعتبرنا ذلك فيما سبق عند التدريب على التحليل فجاءت في بعض الكلمات مقاطع صوتية متتالية وقد تعرف عليها الطلاب وتدربوا عليها ولكن نسوقها هنا ونجعلها بشكل منفصل للتركيز على هذه المهارة وصقلها


    ( شرح مبسط )


    الكلمة مثل ( الدِّينُ ) جاء هنا مقطعان صوتيان متتاليان المقطع (الدِّ ) ثم جاء بعده مد بالياء

    فيقرأ المقطعين كمقطع صوتي واحد ( الدِّيـ / نُ )
    وهكذا حتى لو كانت ثلاثة مثل كلمة ( التُّفَّاح )
    وقد تكون الكلمة كلها مقطع صوتي واحد مثل ( جَدِّي )

    تدريب منزلي
    قم بتهجئة الكلمات التالية حسب المقاطع الصوتية ثم أذكر عدد المقاطع الصوتية المتتالية بها
    الكلمة -------- عدد المقاطع ---------- الصوتية المتتالية بها
    الرَّحْمَة ُ
    نَجَّارُ
    التَّاجِرُ
    الرَّسَّام ُ
    عَمِّي
    حَدَّثْتُه ُ


    تدريب منزلي :

    قم بتهجئة الكلمات التالية ثم ضع دائرة حول المقاطع الصوتية المتتالية ثم اقرأ تلك الكلمة :


    الطَّـيَّا رَةَ - حَـدَّادٍ -التَّمْرُ -الـظُّـهْـ رُِ - لِلـصَّــل اَةِ -
    اللَّوْ نُ - الفُخَّارُ - الـشَّـارِ ِعُ - الْعَطَّار ُ -قَرِّبْ .

    تدريب منزلي :

    حلل الكلمات التي في الجدول التالي حسب المقاطع الصوتية على مثال ماتراه :


    الكلمة------ تحليل الكلمة حسب المقاطع الصوتية قراءة الكلمة
    النِّفْطُ------ النِّـفْـ /طُ ـ ـ -----النِّفْطُ
    الدِّينُ------ الدِّيـ /نُ ـ ـــ -----الدِّينُ
    الرَّحْمَة
    نَجَّارُ
    الطَّـيَّا رَةَ
    التِّلْفَا زُ
    عَلَّمْتُه ُ
    الرُّمَّان ُ
    عَدَّتْ
    بِالرِّبْـ حِ


    تدريب منزلي :
    اقرأ الكلمات التالية :
    الطُّلاَّب ُ ---- الصَّافَّا تُ ---- السَّيِّدَ ةُ ---- الزَّهْرَا ءُ ---- خَطَّاطٍ
    شَجَّعْتُه ُ ---- بِالرِّبْـ حِ ---- السُّوقُ ---- بِالصِّدْق ِ ---- نَقَّتْ


    يتبع...... ......


  4. #24
    طالب 3 ث ازهر علمي الصورة الرمزية abdooraby
    تاريخ التسجيل
    Mar 2010
    الدولة
    منافس شرس
    المشاركات
    2,433

    افتراضي رد: تعليم القراءة والاملاء اولي ابتدائي _ ملف كامل

    بارك الله فيكي علي مجهودك
    في انتظار مجهودك

    AbdoOraby
    +
    Theking_Ze zo 3
    =
    Real Friends





صفحة 3 من 3 الأولىالأولى 123

المواضيع المتشابهه

  1. امتحانات الثانوية العامة فى (القراءة) مرحلة اولى
    بواسطة على العربى في المنتدى ارشيف الصف الثانى الثانوى
    مشاركات: 14
    آخر مشاركة: 10-12-2016, 04:08 PM
  2. امتحانات رياضيات اولي ابتدائي
    بواسطة sara asem في المنتدى الرياضيات
    مشاركات: 47
    آخر مشاركة: 01-25-2015, 05:34 PM
  3. مشاركات: 32
    آخر مشاركة: 03-24-2014, 11:15 AM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •